JUEVES 3 DE DICIEMBRE ¡HOLA MIS PEQUES!

 

HOY ES JUEVES 3 DE DICIEMBRE

¡RECUERDEN MARCAR EL DÍA EN SUS CALENDARIOS!

MATEMÁTICA

“Números por todos lados”

CONTENIDO: Funciones del número.

CLASE VIRTUAL

(ESTA ACTIVIDAD LA REALIZARÁN CON LA SEÑO)

CARRERA DE NÚMEROS

Para este juego realizarán con ayuda de la familia, una pista de carreras de números, sobre una mesa o el piso.

Además necesitarán el dado de números del 1 al 6 y autito o  tapitas o juguetitos, uno por jugador, para marcar el recorrido de cada participante.

Deberán tirar el dado por turnos y con el juguete contar la cantidad de casilleros que indica el dado.

El primero en llegar al número 20 será el ganador.

Por último, deberán registrar en una hoja el nombre de cada jugador y el número hasta el que llegó.

ED. EMOCIONAL       

“Las pequeñas grandes emociones”

         Contenido: Generar emociones positivas

MEMOTEST DE EMOCIONES

Recordaremos las emociones trabajadas.

Crearán tarjetas con los dibujos de las emociones y otras con sus nombres escritos.

Deberán colocar las tarjetas boca abajo en la mesa. Por turnos, darán vuelta dos.

Deberán encontrar el dibujo de la emoción con su nombre. Si coinciden, el jugador agarrará las tarjetas como premio. Si no coinciden deberán dejarlas en el lugar que estaban, nuevamente boca abajo.

El ganador será el que tenga más tarjetas. Para ello, deberán contarlas en voz alta.

Deberán registrar el puntaje en una hoja con el nombre de cada jugador.

AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL

Experiencias de mezclas  

CONTENIDO: Exploración de los objetos en función de sus caracteristicas.

CLASE VIRTUAL

(ESTA ACTIVIDAD LA REALIZARÁN CON LA SEÑO)

MEZCLAS

Las mezclas son sustancias que se forman al mezclar dos o más elementos.

Se les propondrá a los niños que realicen dos mezclas.

AGUA Y TIERRA

AGUA Y PIEDRAS

Observar con mucha atención los elementos antes y después de ser mezclado.

¿Qué ocurrió?

¿Cambiaron los objetos o materiales?

Registrar con dibujos y palabras significativas de la experiencia.

LITERATURA

Contenido: Comentar sobre los textos literarios leídos por el maestro, otros adultos o por ellos mismos.

TRABALENGUAS

Recordamos el trabalenguas trabajado.

Observamos con mucha atención cuáles son las palabras que empiezan con la letra “T”.

Luego, escribirlas en una hoja.