HOY ES MIÉRCOLES 16 DE DICIEMBRE
AMBIENTE
NATURAL Y SOCIAL
Experiencias en casa
CONTENIDO: Exploración de los objetos en
función de sus características.
JUGAMOS EN CASA
“A
MEMORIZAR”
PARA
ESTE JUEGO DEBERÁN PREPARAR 4 TARJETAS DE COLORES.
UNO
DE LOS PARTICIPANTES TOCARÁ CON LA MANO UN COLOR, EL SIGUIENTE
PARTICIPANTE DEBERÁ HACER LOS MISMO,
OSEA, TOCAR ESE MISMO COLOR Y ADEMÁS TOCAR OTRO.
EL
PRIMER PARTICIPANTE TOCARÁ LOS DOS COLORES EN ORDEN Y TOCARÁ UNO NUEVO. Y ASI SUCESIVAMENTE.
CADA
PARTICIPANTE VA A IR AGREGANDO UN COLOR, PUEDEN REPETIRLOS, POR EJEMPLO TOCAR
MÁS VECES EL MISMO.
CUANDO UNO DE LOS PARTICIPANTES SE EQUIVOCA
TERMINA EL JUEGO Y EL OTRO PARTICIPANTE SERÁ EL GANADOR.
https://www.youtube.com/watch?v=-XH1m5wzunc
PRÁCTICAS
DEL LENGUAJE
Cuentos tradicionales
CONTENIDO: LECTURA:
Escuchar la lectura de quien lee en voz alta.
MI PERSONAJE PREFERIDO
EN LA CLASE ANTERIOR COMENTARON CUÁL ERA SU PERSONAJE PREFERIDO.
AHORA DEBERÁN REPRESENTARLO CON LO QUE TENGAN EN CASA.
CON ROPA SIMILAR CON VINCHAS, GORROS, ETC.
SI SE ANIMAN PUEDE PARTICIPAR TODA LA FAMILIA Y REPRESENTAR UNA PARTE DEL CUENTO.
SACARSE UNA FOTO Y ENVIARLA POR MAIL
https://www.youtube.com/watch?v=Vz5bxBhbX80
ED. VISUAL
Interpretación
y análisis de artistas en el espacio bidimensional.
CONTENIDO:
La producción plástico visual en el entorno.
“NOS DIVERTIMOS PINTANDO”
PINTAMOS CON BURBUJAS
PARA ESTA ACTIVIDAD UTILIZARÁN LAS ACUARELAS CASERAS O TÉMPERAS Y LAS MEZCLARÁN CON AGUA Y UNA CUCHARADA DE DETERGENTE.
PUEDEN PREPARAR VARIOS COLORES EN DIFERENTES VASOS.
UTILIZARÁN UN SORBETE PARA HACER LAS BURBUJAS.
PARA ELLO COLOCARÁN EL SORBETE EN EL AGUA, REVOLVERÁN UN POQUITO Y LUEGO SOBRE UNA HOJA SOPLARÁN.
DE ESTA MANERA LAS BURBUJAS SERÁN DE COLORES Y PINTARÁN LA HOJA.
NO SE OLVIDEN DE ESCRIBIR SU NOMBRE Y APELLIDO EN LA HOJA.
ES MUY IMPORTANTE QUE HAYA UN ADULTO TODO EL TIEMPO ACOMPAÑANDO LA ACTIVIDAD PARA QUE PUEDAN SOPLAR CORRECTAMENTE Y NO TOMEN EL AGUA.
LITERATURA
Contenido: Comentar sobre los textos literarios leídos por el maestro, otros adultos o por ellos mismos.
RIMA
LEEMOS EN FAMILIA
“DICE EL PATO ROSENDO QUE CAMINES APLAUDIENDO”
REALIZAR LA ACCIÓN DE LA RIMA.
PENSAR QUE OTRA ACCIÓN PUEDE HACER EL ROSENDO.
ESCRIBIRLA EN UNA HOJA CON AYUDA DE LA FAMILIA.
https://www.youtube.com/watch?v=nYt5g6FOmlo
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